JOGOS EDUCATIVOS (IGUINHO) - 12 ª AULA - 2011

RELATO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO PROFESSOR

Data do encontro/aula - 27/06/2011- 12ª AULA - UCA
Participantes: Alunos do 4º ano A, aluno monitor, e a professora Marice Luzia Borelli da Silva.
Observações:Explorar o site do iguinho. http://iguinho.ig.com.br/

As atividades previstas foram encaminhadas como o planejado?

Sim. Poucos alunos conheciam este site e ficaram bastante entusiasmados com as atividades disponíveis no mesmo. O site do iguinho é recomendado para crianças, que podem aprender de forma lúdica, muitos assuntos interessantes.

No primeiro momento apresentei aos alunos a página principal do site:

      O site do iguinho recebe e-mail dos seus seguidores através do link mural.

      A Zuzubalândia é um reino, onde a Zuzu e seus amigos moram, na página da Zuzubalândia você encontra vários links (jogos, histórias, arte, etc ).

      Gui&Estopa é uma página dedicada a turma do iguinho.

      O Super V é um personagem que tem sua página de jogos educativos sobre saúde e meio ambiente; no link SuperV o seu club situa-se embaixo do terreno de sua casa.

      Brasil animado é um desenho animado que ficou famoso entre as crianças e ganhou uma página especial do iguinho, nele contem jogos, vídeos, notícias, curiosidades, etc.

      Marina Caltabiano, assim como Brasil Animado, ganhou um espaço especial no mundo das aventuras do iguinho a partir de seus vídeos animados e seus jogos divertidos.

      Canal da natureza é uma página que tem no site do iguinho, com seus próprios jogos, animações, vídeos e imagens que são voltados ao tema animais.

      Além de vários personagens malucos e divertidos também tem as diversas páginas de menino e menina, Página do Pedro, Tampinha, Fábrica Maluca, Canal Esporte e Canal dança.

      Tem uma barra de pesquisa com o titulo “Busca do iguinho”.   

Após a minha explicação os alunos exploraram o site e fizeram pesquisa sobre reciclagem na busca do iguinho.

No programa Tux Paint os alunos desenharam resíduos inorgânico e orgânico.

O desenvolvimento da atividade correspondeu às expectativas?
Sim, plenamente. Os alunos solicitaram que estas atividades se repetissem na próxima aula.