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Ao Blog educacional da professora Marice.
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sexta-feira, 11 de julho de 2014
REGISTRANDO NÚMEROS NA CALCULADORA - UCA - USO DO LAPTOP
Atividades 5A - 5B - 5C - Páginas 119, 120 e 121 - Livro "Ler e Escrever"
Objetivo:
Compreender e utilizar as regras do sistema de numeração decimal, para leitura, escrita, comparação e ordenação de números naturais de qualquer ordem de grandeza.
*Utilizando apenas as teclas 1 e 0 as teclas das operações (+; -; X; :), faça aparecer no visor os seguintes números: 46 , 125 , 1234.
Continuação das atividades no dia 02 de junho de 2014:
*No visor de uma calculadora está o número 374309. Como substituir esse número 324309. sem "apagá-lo"?
Data 9 de junho de 2014.
Atividade 5C - Página 121 - Livro "Ler e Escrever"
Situações-Problema
Objetivos:
-> Compreender os significados das operações no campo aditivo.
-> Analisar e interpretar as diferentes situações-problema do campo aditivo.
Atividade 17B - Página 137 - Livro "Ler e Escrever"
REVISÃO E REESCRITA DE PRODUÇÃO DE TEXTO DE AUTORIA - UCA - USO DO LAPTOP
Objetivo:
Nome:........................................................................................................................
Escrever o final da história abaixo:
Era a primeira vez que iria à cidade, vender o leite de sua querida vaquinha
Colocou sua melhor roupa, um belo vestido azul, e partiu pela estrada com a lata de leite na cabeça.
Ao caminhar, o leite chacoalhava dentro da lata.
A menina também não conseguia parar de pensar.
"Vou vender o leite e comprar uma dúzia de ovos".
"Depois, ponho os ovos para chocar e nasce uma dúzia de pintinhos".
"Quando os pintinhos crescerem, terei bonitos galos e galinhas".
"Vendo os galos e crio as galinhas que são ótimas para botar ovos".
"Choco os ovos e terei mais galos e galinhas".
A menina estava tão distraída em seus pensamentos que tropeçou numa pedra.
Ilustração da produção de texto realizada no programa TuxPaint:
Revisar e
reescrever textos de autoria, fazendo o uso do laptop "UCA" no
programa Editor de Texto.
EMEF. “PROFª ELZA
MARIA PELLEGRINI DE AGUIAR”.
1º
TRIMESTRE: TEMA: cidadania
|
Profª Marice - 4º
ano A - Ciclo II
Português: Produção de texto de
autoria.Escrever o final da história abaixo:
A menina do leite
A menina era só alegria. Era a primeira vez que iria à cidade, vender o leite de sua querida vaquinha
Colocou sua melhor roupa, um belo vestido azul, e partiu pela estrada com a lata de leite na cabeça.
Ao caminhar, o leite chacoalhava dentro da lata.
A menina também não conseguia parar de pensar.
"Vou vender o leite e comprar uma dúzia de ovos".
"Depois, ponho os ovos para chocar e nasce uma dúzia de pintinhos".
"Quando os pintinhos crescerem, terei bonitos galos e galinhas".
"Vendo os galos e crio as galinhas que são ótimas para botar ovos".
"Choco os ovos e terei mais galos e galinhas".
A menina estava tão distraída em seus pensamentos que tropeçou numa pedra.
Aluna: Giovanna Rosa dos Santos Marques
N°12 - 4º A
Data:25/04/14
A
menina do leite
E caiu, mas ainda bem que não derramou nada.
Ela continuou andando
até chegar a cidade. Chegando lá, a menina perguntou a um homem:
- O senhor gostaria de comprar o leite da minha vaquinha querida?
- Claro, minha linda menina, mas quanto custa?
- Apenas 20,00 reais.
E o homem deu o dinheiro para a menina e ela agradeceu.
Foi correndo comprar os ovos, entrou para dentro da loja e pediu 1 dúzia de
ovos para a funcionária que se chamava Camila, então a moça deu os ovos a ela.
E a menina colocou os ovos para chocar e nasceram os
pintinhos.
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