JOGO DE COMPARAÇÃO: "NÚMERO MAIS PRÓXIMO
Bem Vindos !
Ao Blog educacional da professora Marice.
Ao Blog educacional da professora Marice.
segunda-feira, 26 de fevereiro de 2018
sexta-feira, 9 de fevereiro de 2018
DINÂMICA: PROCURA-SE UM AMIGO
DESENVOLVIMENTO:
CADA ALUNO RECEBE UMA CARTELA E DADO O SINAL PELA PROFESSORA, INICIA-SE A PROCURA POR UM AMIGO QUE CORRESPONDE AO SOLICITADO EM CADA QUADRADINHO DA CARTELA.
O ALUNO QUE PREENCHER OS ESPAÇOS PRIMEIRO DIZ: "BINGO! "
EM SEGUIDA, TODOS DEVEM SENTAR-SE EM RODA PARA PODER ESCOLHER O NOME DE UM AMIGO QUE ELE ESCREVEU NA CARTELA E O QUE ELE DESCOBRIU SOBRE ELE.
DINÂMICA: PROCURANDO UM CORAÇÃO
PROCURANDO UM CORAÇÃO
Objetivo: Desenvolver o relacionamento interpessoal, sentimento de
amizade e a comunicação.
Material Necessário:
Corações de cartolina ou de EVA cortados em duas partes de forma que
uma delas se encaixe na outra. Cada coração só poderá encaixar em uma única
metade (não pode ter partes iguais).
Procedimento:
Distribuir os corações já divididos de forma aleatória.
Informar que ao ouvirem uma música (pode substituir por estipular o
tempo) caminharão pela sala em busca de seu par.
Quando todos encontrarem seus pares, a professora irá parar a música e
orientar para que os participantes conversem, ou seja, perguntar como passou
às ferias, o que fez nesse período, como se sente retornando às aulas, o que
espera que aconteça de bom esse ano).
Reflexão: (na roda)
Perguntar aos alunos:
Como se sentiram durante a atividade?
Foi possível saber o que o colega fez no período de férias e como está
se sentindo com o retorno às aulas?
Tiveram dificuldades de encontrar o seu par?
Explicar aos alunos que sozinhos somos incompletos, precisamos ter
amigos, pessoas ao nosso lado. Para isso é importante respeitarmos os
colegas, sermos companheiros e colaborarmos uns com os outros para que os
nossos objetivos sejam alcançados.
Tempo de duração: 15 a 20
minutos
|
Assinar:
Postagens (Atom)